音乐表演专业成立于2000年，2008年升本，2012年通过学士学位评估，2015年3月被学校评为河北传媒学院特色专业。现有在校本科生265人,有专兼职教师43人，具有讲师及以上专业技术职务或具有硕士学位的主讲教师占教师总数的百分之九十。 
       专业思路与定位：服务河北发展，探索专业特色。根据学校“地方型”的特点和“应用型”的定位，音乐表演专业从社会需求入手，以音乐表演行业需求为依据，办学基本思路是：“一专多能”。以夯实基础、注重能力、提高素质，综合发展的原则；坚持理论和实践相结合，坚持实践教学贯穿整个人才培养过程，在系统的掌握音乐表演专业理论知识的同时，加强舞台表演、音乐活动组织与策划、音乐培训与辅导等方面的能力培养，以拓宽就业领域，适应多种岗位的需求。
       人才培养目标：本专业以服务河北地区音乐人才需求为宗旨，培养具备良好的个人品格和职业道德，具有音乐表演（演唱、演奏）的知识和能力，能在传媒领域、专业表演团体、群众文化馆站、社区、学校从事音乐表演、策划、辅导
       教学设施条件：现有琴房45间，钢琴38台；数码钢琴教室1间，数码钢琴21台；舞蹈排练厅1间，多媒体普通音乐教室4间，多功能排练教师1间，小型室内乐排练场1个；器乐教室2间，MIDI教室2间，录音棚1间；服装道具保管室1间；容纳500名观众的演出剧场1座，容纳230名观众的多功能音乐厅1个，数码钢琴21架，9尺进口雅马哈三角钢琴一架、5尺雅马哈钢琴一架。
       课程设置：采用模块教学模式，融入特色教学课程：演唱模块课程（声乐、合音训练、剧目排练）、演奏模块课程（器乐、打击乐基础训练、器乐合奏）、即兴伴奏、音乐表演录音实践、合唱与指挥、演出策划与管理、合音训练、音乐表演综合训练、剧目演出等课程。
       音乐表演专业要求学生不但注重演唱演奏技巧训练，更注重学生综合能力的培养。采用个别课、小组课、集体课相结合，艺术实践课、多媒体手段相配套，把声乐技能训练、演唱、作品讲解、分析研究、理论知识等教学方法融为一体，达到课程的整合。
        团队特色教学：以项目带动教学，突出实践特点精心设计技能训练项目，定期组织学生参加音乐会、合唱艺术节、传媒艺术节、石家庄草莓文化节、大学生艺术节、电视歌手大奖赛、金钟奖比赛等各项教学训练活动，组建院内学生合唱团、女子打击乐团、爱之梦女声合唱团，电声乐团，民乐团等，教师与学生在“演中学”、“导中学”、“管中学”、师生共同参与实践情境中，激发学生的学习兴趣，锻炼能力，提高专业修养，启发创新思维。