为深入落实“5・25 全国大学生心理健康日” 教育要求，践行 “我爱我、悦纳自我、向阳成长” 的核心理念，近期，表演艺术学院 2024 级、2025 级多个团支部开展系列心理健康主题活动。活动摒弃传统说教模式，以沉浸式体验、互动式分享、趣味化实践为载体，将美育与心育深度融合，全方位守护青年学子心灵成长，助力学生培育积极阳光、坚韧从容的心理品质。

  本次系列活动紧扣大学生学业压力、人际困扰、情绪内耗、成长迷茫等核心心理需求，各团支部结合专业特色与班级特点，创新活动形式、丰富活动内容，打造了一场场温暖治愈、干货满满的心灵之旅。

  2025 级表演2 班以自然为课堂，开展 “以花愈心・向阳而生” 花艺疗愈活动。同学们置身湖边自然场景，在挑选花材、修剪枝叶、构思搭配的专注创作中，暂时脱离焦虑情绪，静心与自我对话。活动融入情绪觉察引导、小组轻分享与自我关怀仪式，让花艺作品成为内心状态的温柔投射，实现 “动手即治愈、创作即疏解” 的疗愈效果。此外，该班还开展“摸黑前行” 沉浸式体验活动，同学们在蒙眼互助跨越障碍的过程中，真切体会信任、倾听与支持的力量，在陪伴中释放压力、拥抱自我。2025 级表演 4 班开展 “与心相约 —— 向阳成长” 主题活动。团员青年围坐成圈，以轻松开放的姿态开启交流分享，从 “各自倾诉” 走向 “共同成长”。大家围绕情绪管理、同伴支持等话题深入探讨，不少同学发现自身困扰并非个例，在共鸣中收获理解，在交流中掌握解压技巧，双向赋能、彼此鼓励，凝聚起 “彼此陪伴、向阳同行” 的共识。