我就是我

发布时间：2015-11-30 16:19:33   点击量：

    台词课大二下学期进行的散文小说片段的处理诵读，是使学生从心底更加坚信表演的信念，从朗读中成为自己想要诠释的角色。
    将自己变成片段中的人物，真实的体会他们当时的情绪、心理、和对事情发生时的判断感受他们的经历把自己当成那个人。不能生硬的用播音的形式朗读，这样即使再优秀的朗诵也像是空壳。没有真正的灵魂。
    当朗诵者真正的和作品中的人物融入一体时，才为文章赋予了灵魂。那时的朗诵者可能是《秋天的怀念》里的残疾男人、也可能是《丰碑》里面的将军、还可能是《风雪弥漫的党岭山》里面的小李。但当你真正的融入角色，真正的体会才能使片段鲜活。
    台词和形体是表演演员的两大支柱，所以一定要从表演的角度去思考自己的台词，使台词真正的辅助表演，达到一开口就是“我”。好的演员是不会挑角色的，但是一旦有了好的功底好的角色就会来找你。
所以我就是“我”，是很多个鲜活不同“我”。