表演艺术学院表演专业课堂学习情景还原

发布时间：2015-04-30 13:13:00   点击量：

 

21世纪最需要的是什么？-----人才。河北传媒学院一直以一流院校的标准要求自己，努力为社会培养出手脑并用、知行统一，具有创新精神和实践能力、想象力丰富、创造力突出的优秀的人才苗子。穆德老师在表演技巧训练上更是采用灵活多变的方式，针对学生不同的特点，运用情景还原的模式，激发强化学生们即兴创造能力，使学生们即兴创造素质得到提升，取得了良好的教学效果。 

学生们即兴创作容易碰撞出真实的火花来，西方许多训练练习都是由教师当堂出题让学生做，这种即兴的训练对学生大有好处，穆德老师在此基础之上又强调了规定情境对人心理、行为的影响，在情景还原的状态下进一步激发刺激学生们即兴创作火花的生发与燃烧。俄罗斯戏剧家托夫斯托诺戈夫说：“演员的表演创作失去了即兴创作的基础，就会变得乏味、干枯起来，开始退化成匠艺，最终不可避免地趋向消亡。”他又说：“即兴创作——这是想象力的飞翔，创作兴奋和灵感。即兴创作——这是在创作上解脱枷锁，这是构思的自由和表现的自由。即兴创作——是艺术的心脏和灵魂。即兴创作——这是创作的诗篇。”这也是穆德老师采用情景还原模式对即兴创作的教学总结。